结合传统课堂与MOOC的混合式教学模式构建与实施

发布时间：2017-07-06 21:23

  本文关键词：结合传统课堂与MOOC的混合式教学模式构建与实施

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【摘要】：分析了传统课堂和MOOC的优缺点,针对当前课堂教学改革现状,提出了结合传统课堂与MOOC的混合式教学模式,并以《计算机网络实验》课程为例介绍了该模式的构建与实施。实践表明,混合式教学模式能有效提升学生的课堂参与度和学习能力,可为同类地方院校的课堂教学改革提供参考。
【作者单位】： 台州学院数学与信息工程学院;
【关键词】： 课堂教学改革 MOOC 传统课堂 混合式教学模式
【基金】：台州学院校立学生科研项目(14XS13) 台州市教科规划课题(GG15015)
【分类号】：G434
【正文快照】： 0引言传统课堂教学以教师的单向传授为主,强调知识的系统传授,教学内容的安排由教师根据教学大纲和教科书预先设计,课堂教学多为讲授法、演示法等。传统课堂有利于发挥教师的主导作用,帮助学生高效掌握系统的知识技能;同时,也有利于师生情感的交流,充分发挥情感因素在教学中的

【参考文献】

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8 张v，

本文编号：527860