慕课背景下学生学习方式变迁与大学教师角色转变

发布时间：2017-07-17 08:26

  本文关键词：慕课背景下学生学习方式变迁与大学教师角色转变

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【摘要】：大规模在线课程(MOOC)的发展被誉为教育领域的一场革命,它打破了大学的壁垒、革新了学习方式。学习方式的转变,给大学教师带来新的挑战。基于"慕课"学习方式的变化,文章主要探讨了大学教师对其角色的新认识与定位。
【作者单位】： 福建师范大学教育学院;
【关键词】： 学习方式 教师角色 慕课
【分类号】：G434
【正文快照】： 大规模在线课程的全称是Massive Open OnlineCourse,简称MOOC,中文称之为“慕课”。“慕课”的发展是一场教育的风暴。MOOC作为一种新型教育模式的尝试,对传统的高等教育模式、教育方法等有一定的削弱作用。一、“慕课”背景下学生学习方式的转变MOOC学习是一种以学生为中心的

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本文编号：552730