论网络环境下的大学英语自主学习

发布时间：2017-07-18 10:23

  本文关键词：论网络环境下的大学英语自主学习

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【摘要】：网络技术的进步为大学英语教学实践提供了新的发展契机。学生在网络环境下可以更加有效地开展英语自主学习活动,从而弥补课堂教学时间的不足,最大限度地提高英语语言水平。本文从自主学习的基本概念入手,分析了网络对大学英语自主学习的优势作用,进而指出网络环境下的大学英语自主学习存在的不足,并就如何提高大学生在网络环境下的英语自主学习能力进行了探讨。
【作者单位】： 吉林大学公共外语教育学院;西北大学公共管理学院;
【关键词】： 自主学习 大学英语 网络环境
【基金】：吉林省高等教育教学改革项目“基于网络环境下学生自主学习能力的培养与评价研究”(项目编号:2010046)的研究成果
【分类号】：H319
【正文快照】： 随着我国大学英语教学改革的进一步深化,广大高校都在积极地使用现代语言教学手段来提高学生的英语水平。近年来,网络环境下的英语自主学习这一话题变得愈发流行,英语教学工作者对如何提高学生的英语自主学习能力进行了广泛而深入的研究,并取得了一定的成果。本文也将聚焦于

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