基于职业素质培养的高职学生人际交往心理教育课程设计

发布时间：2017-09-03 13:36

  本文关键词：基于职业素质培养的高职学生人际交往心理教育课程设计

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【摘要】：高职院校开设的人际交往心理教育课程,旨在运用人际交往的心理知识解决学生人际交往中的心理问题,通过行为训练处理或避免人际冲突,建立适应社会发展的和谐的人际关系。文章从课程开设、课程设计、教学设计和教学保障四个方面分析了高职学生人际交往心理教育课程设计。
【作者单位】： 黄冈职业技术学院;
【关键词】： 高职院校 职业素质 交际心理 课程设计
【基金】：湖北省人文社科课题《基于就业导向的高职学生人际交往能力培养体系构建与实践》阶段性研究成果
【分类号】：G441
【正文快照】： 高等职业教育具有高等教育和职业技术教育双重属性,以社会需求为目标,以培养适应生产、建设、管理、服务第一线需要高素质技能型专门人才为根本任务,因此,培养学生的职业素质成为高职院校人才培养的核心。职业素质是指从业人员具有的与职业工作、职业发展直接相关的,对职业活

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