基于微课的翻转课堂在病原生物学实践教学中应用研究
本文关键词:基于微课的翻转课堂在病原生物学实践教学中应用研究
【摘要】:病原生物学是高职高专类医学院校开设的一门基础必修课程,具有教学范围广、内容抽象难懂等特点。随着信息技术的快速发展,微课教学等新兴的教学模式凭借主题鲜明、短小精致等特点被广泛的应用于医学院校专业课程教学中。论文以高职高专院校护理专业病原生物学课程为例,探讨微课教学模式下翻转课堂的实施及应用效果,通过实验证明翻转课堂对促进学生自主学习、提高课程实践教学效果方面具有积极地作用,为创新实践教学改革提供借鉴和参考。
【作者单位】: 唐山职业技术学院;
【关键词】: 微课 翻转课堂 高职高专 病原生物学
【基金】:河北唐山职业技术学院教研课题(No.Y-JG14-05)
【分类号】:G434;R47-4
【正文快照】: ***《病原生物学与免疫学》是我国高职高专院校护理专业开设的一门重要的医学基础必修课程,也是医学类专业联系医学基础理论知识和临床实践的重要纽带。《病原生物学与免疫学》课程涉及微生物学、人体寄生虫学、医学免疫学三个主要模块,内容抽象深奥且零散难记,对高职院校护理
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