中学生心理健康教育“学校-家庭”互动模式研究

发布时间：2017-10-19 07:35

本文关键词：中学生心理健康教育“学校-家庭”互动模式研究

【摘要】：心理健康教育工作是一项系统而庞大的工程,是一项科学性、实践性很强的教育工作,功在当代、利在千秋,关系到亿万家庭儿女健康成长。它学问深邃、意义重大;它内容丰富,方法独特;它工作繁琐,原则性强。因此,学校、家庭必须相互配合,协同作战,了解中学生心理健康特点,深入学习心理健康知识,明确心理健康教育的内涵,领会心理健康教育的模式,把握心理健康教育的原则和方法,遵循心理健康教育的规律,以顽强的毅力、扎实的工作作风迎难而上;以科学的方法、超人的智慧迎刃而解。
【作者单位】：重庆市渝北区统景初级中学校;
【关键词】： 互动内涵 互动模式 互动原则 互动方法
【分类号】：G441
【正文快照】： 学校和家庭是中学生生活时间较长的两个环境,良好的环境和教育能使人形成良好的心理状态,这两个环境的教育者及其教育方式、方法对他们的心理健康发展起着重要作用。心理健康教育工作是一项系统而庞大的工程,是一项科学性、实践性很强的教育工作,功在当代、利在千秋,关系到亿

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