多媒体课件制作常见问题和误区

发布时间：2017-10-19 21:40

  本文关键词：多媒体课件制作常见问题和误区

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【摘要】：随着多媒体教学普及率越来越高,课件制作已经成为教师必备的技能。近几年来,为了鼓励教师设计优秀教学课件,各级别的课件比赛层出不穷。课件制作貌似简单,但优秀课件少之又少。怎样才能设计一款优秀的课件,这个疑问似乎萦绕在教师的脑海中挥散不去。通过讨论课件的本质及其功能,衡量课件的四个标准,课件制作常见问题和误区,试图帮助教师更深层次的理解课件,并提高课件设计水平,最终达到教学效果最优化。
【作者单位】： 邢台学院;
【关键词】： 课件制作 教学设计 课件标准
【分类号】：G436
【正文快照】： 一、正确认识课件对“课件”的理解,每个人都不相同,几种观点如下:课件是一种软件,与其他软件不同的地方在于它是为实现特定的教学目标而设计的;课件是一种教材的形式;课件是讲稿;课件是用于教学的电子信息和数据。以上对课件形式的解释或功能的描述,都忽视了课件的本质是一种

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本文编号：1063485