转动课堂:培养适用型人才的新型教学模式

发布时间：2017-10-20 00:34

  本文关键词：转动课堂:培养适用型人才的新型教学模式

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【摘要】：渤海大学实施的"转动课堂"是提升人才培养质量的一种创新教学模式。课堂上实行精讲、互动、练习,是强调以培养学生实践能力、创新能力和团队合作能力为中心的教学方法。本文首先阐述了转动课堂的内涵及对高等教育的影响;然后中肯地评述了转动课堂与翻转课堂的关系与区别;最后进一步对转动课堂中的师生互动内涵和特点进行了研究。
【作者单位】： 渤海大学新能源学院;渤海大学信息科学与技术学院;
【关键词】： 转动课堂 师生互动 翻转课堂 实践能力 创新能力
【基金】：辽宁省普通高等教育本科教学改革研究一般项目(UPRP20140865) 渤海大学2013年度校级教学改革研究项目(JG13YB035) 渤海大学卓越发展规划纲要建设项目中的示范课建设项目(《风力发电技术》、《计算机网络》)资助
【分类号】：G642.4;G434
【正文快照】： 在经济社会发展、科技进步的互联网大数据时代,高等教育应培养什么样的人、怎样培养人,满足经济社会发展的要求,适应“大众创业,万众创新”的新环境,这是一个新问题[1]。渤海大学校长杨延东教授率先提出高等教育必须培养适用型人才[2],并提出了与之相应的新型课堂教学方法“转

【参考文献】

中国期刊全文数据库 前5条

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【共引文献】

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【二级参考文献】

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【相似文献】

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本文编号：1064267