国外网络教学课程在我国高校发展问题研究

发布时间：2017-10-26 17:32

  本文关键词：国外网络教学课程在我国高校发展问题研究

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【摘要】：随着世界政治多极化、经济全球化的发展,我国主流政治文化面临西方政治文化的严峻冲击和挑战,多元异质文化冲突不断.网络教学平台在应用与传播过程中背负了一定的文化与价值形态,不再具有最初产生时的中立性和自主性,国外网络教学课程促进中西方文化交流的同时,也严重冲击着我国文化安全.在"国外网络教学课程"对文化安全内容和形式产生影响的基础上,本文分析了"国外网络教学课程"给我国文化安全带来的影响与挑战,最终得出针对高校"国外网络教学课程"背后文化安全问题的解决方法与路径.
【作者单位】： 贵州师范大学历政学院;
【关键词】： 网络教学平台 意识形态 意识形态领导权
【分类号】：G434
【正文快照】： 随着互联网在全球范围内的扩展,网络成为人们重要的学习交流平台,在线教育越来越受到人们的追捧.“网络教学”作为一种新的在线教育模式,在全球掀起了一股网络学习热潮,其兴起背后有一定的历史必然性和现实依据.1高校“国外网络教学课程”兴起背后的现实依据1.1“网络教学课程

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本文编号：1099727