翻转课堂教学模式在大学英语教学中的应用

发布时间：2017-10-26 20:05

  本文关键词：翻转课堂教学模式在大学英语教学中的应用

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【摘要】：信息技术的迅猛发展使得"微课"及"翻转课堂"成为教育领域的研究热点。文章在提出翻转课堂教学模式三个构建原则的基础上,尝试构建基于微课的翻转课堂教学模式,并将其应用于大学英语阅读教学中。该模式以微课为载体,课堂上实现知识内化为目标,利用手机等手持移动终端,引导学生进行个性化学习及自主学习。该模式的构建与应用将进一步促进信息技术与英语课程的深层次整合,推动大学英语教学理念的转变及英语课程体系的改革。
【作者单位】： 哈尔滨工程大学外语系;
【关键词】： 微课 翻转课堂 大学英语阅读教学
【基金】：2015年黑龙江省经济社会发展重点研究课题(外语学科专项)“基于微课的大学英语教学模式研究与实践”(编号:WY2015022-B) 2016年哈尔滨工程大学中央高校基本科研业务费专项资金项目“移动学习时代创新学习模式的实践研究”(编号:HEUCF161203);2016年哈尔滨工程大学教育教学改革研究项目“移动互联网时代的大学英语混合式教学模式研究与实践”(编号:JG2016BYB31)
【分类号】：H319.3;G434
【正文快照】： “互联网+”战略的提出将大力推动我国移动互联网、云计算、大数据等数字化基础设施的完善,也必将引发众多的社会性变革,同时也会为教育技术领域的发展带来新的机遇。教育部高等学校大学外语教学指导委员会在制定的新版《大学英语教学指南(征求意见稿)》中着重强调现代教育技

【参考文献】

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本文编号：1100222