原型化方法下的名师工作室建设

发布时间：2017-10-28 19:03

  本文关键词：原型化方法下的名师工作室建设

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【摘要】：名师工作室是教育工作中的一个学习共同体,可以加快教师专业水平的提高,但存在与教学工作脱节、缺乏创新性、成才人数少等问题。为解决名师工作室建设中存在的问题,可以借用计算机软件设计方法中的原型化方法,即先创设一个原始模型,再不断求精。在教育工作中,可以把教育教学工作当作大系统,把名师的教学方法当作原型;在名师的原型方法指导下,名师工作室成员不断学习实践;把教学模型进行总结推广,使更多的教师得到学习提高。
【作者单位】： 上海师范大学现代校长研修中心;喀什大学教育科学学院;
【关键词】： 原型化 名师工作室 原始模型 教师专业水平
【基金】：上海市教育科学重点项目暨市哲社规划项目(A1227)
【分类号】：G451
【正文快照】： 作为区域教师队伍建设的核心抓手之一,近年来,不同类型、不同层次的“名师工作室”如雨后春笋出现在教师专业发展的系列平台中。这些名师工作室超越了传统的教师成长模式,符合社会性学习特征,使教师专业发展从“主体性”向“主体间性”转变,因此使区域资源优势得到较大发挥;[1，

本文编号：1109511