翻转课堂模式在医学微生物学实验教学中的应用

发布时间：2017-11-03 21:29

  本文关键词：翻转课堂模式在医学微生物学实验教学中的应用

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【摘要】：针对医学微生物学实验教学现状,提出将翻转课堂模式应用到医学微生物学实验教学中,并对医学微生物学实验教学过程进行重新设计。同时对实施过程中遇到的主要问题提出一些解决措施。结果显示,翻转课堂是一种值得在医学微生物学实验教学中推广的教学模式。
【作者单位】： 湖北民族学院医学院;
【基金】：湖北民族学院2015年校级教学研究项目“翻转课堂教学在医学微生物学实验教学中的应用”(基金编号:2015JY024)
【分类号】：G434;R-4
【正文快照】： 1 医学微生物学实验教学现状 实验教学是医学微生物学教学的重要组成部分,对于验证其理论知识,加深对其基本理论知识的理解和掌握,获得基本操作技能和研究方法,以及培养学生实事求是的科学态度,提高其分析问题和解决问题的能力等方面都有非常重要的作用。目前,医学微生物学实

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本文编号：1137972