微课视角下自动控制原理课程教学设计

发布时间：2017-11-20 02:04

  本文关键词：微课视角下自动控制原理课程教学设计

  更多相关文章： 自动控制原理 抽象逻辑 微课 教学活动

【摘要】：自动控制原理课程具有较强的理论性和实践性,不仅要求学生具有扎实的专业基础知识,还要具有较强的抽象逻辑思维能力。文章结合自动控制原理教学内容的特点和其与前后课程的关系,将微课引入到教学设计和教学活动中,并结合具体的例子,说明微课对教学活动产生的影响。
【作者单位】： 河南工学院;
【分类号】：TP13-4;G434
【正文快照】： 自动控制原理课程具有较强的理论性和实践性,不仅可以培养学生的逻辑思维能力和抽象思维能力,还能够培养学生处理实际工程问题的能力。但其涉及较多的数学知识和抽象概念,不仅要求学生具有扎实的数学和电学专业基础知识,还要具有较强的抽象逻辑思维能力[1]。因此在整个教学活

【相似文献】

中国期刊全文数据库 前10条

1 张家生;;自动控制原理实验教学的研究[J];高校实验室工作研究;2003年04期

2 吴晓蓓;“自动控制原理”课程讲授的几个要点[J];中国大学教学;2005年09期

3 张祺;“自动控制原理”多媒体教学应用与改革[J];广东工业大学学报(社会科学版);2005年S1期

4 王渝;杜玉林;王玉彩;;高职自动控制原理课程的教学探讨[J];职业教育研究;2006年08期

5 左希庆;刘恒娟;钱振华;;以能力本位为核心的高职自动控制原理课程改革[J];张家口职业技术学院学报;2007年03期

6 秦巍;;“自动控制原理”课程理论教学研究[J];安阳师范学院学报;2007年05期

7 朱永红;冯浩;李蔓华;沈华靖;;“自动控制原理”课程教学模式改革与实践[J];景德镇高专学报;2008年04期

8 田佳;郝忠民;;自动控制原理的双语教学研究[J];吉林工程技术师范学院学报;2008年02期

9 章云;陈玮;谢莉萍;张祺;;“自动控制原理”课程建设[J];广东工业大学学报(社会科学版);2008年S1期

10 王亚娟;魏立明;;《自动控制原理》课程教学的改革探索[J];中国电力教育;2008年17期

中国重要会议论文全文数据库 前10条

1 李昌春;韩力;左为恒;;自动控制原理课程建设的体会与思考[A];第6届全国高等学校电气工程及其自动化专业教学改革研讨会论文集（上册）[C];2009年

2 高峰;;基于SimPowerSystems的自动控制原理实验探索[A];教育部中南地区高等学校电子电气基础课教学研究会第二十届学术年会会议论文集（上册）[C];2010年

3 谢静超;毕月虹;刁彦华;赵耀华;乔然;;关于“自动控制原理”教学的思考[A];土木建筑教育改革理论与实践（第12卷）[C];2010年

4 张萱;邬国扬;;“自动控制原理”课程建设与特色[A];电子高等教育学会2003年学术年会论文集[C];2003年

5 程鹏;邱红专;王艳东;孙丹;;自动控制原理实验的实践和思考[A];05'中国自动化产业高峰会议暨中国企业自动化和信息化建设论坛论文集[C];2005年

6 王亚娟;魏立明;;《自动控制原理》课程教学的改革探索[A];第五届全国高校电气工程及其自动化专业教学改革研讨会论文集(1)[C];2008年

7 陈姝;胡冰新;于战科;;“自动控制原理”课程的教学方法探讨[A];中国电子教育学会高教分会2010年论文集[C];2010年

8 李昌春;韩力;左为恒;;自动控制原理实验教学改革探讨[A];第四届全国高等学校电气工程及其自动化专业教学改革研讨会论文集（下册）[C];2007年

9 张家海;;《自动控制原理》课程教学改革的研究[A];第四届全国高等学校电气工程及其自动化专业教学改革研讨会论文集（上册）[C];2007年

10 宗晓萍;郭宝增;田华;梅建宏;;《自动控制原理》教学改革的探讨与实践[A];第四届全国高等学校电气工程及其自动化专业教学改革研讨会论文集（上册）[C];2007年

中国硕士学位论文全文数据库 前3条

1 薛峰;高职自动控制原理课程虚拟教学与实验平台的设计[D];湖南师范大学;2015年

2 王雪;基于小车倒立摆的自动控制原理开放性实验的开发与研究[D];重庆大学;2007年

3 尚华;分布式自动控制原理虚拟实验系统[D];青岛大学;2005年

，

本文编号：1205661