高校体育教师心理资本提升对策探究

发布时间：2017-12-05 17:13

本文关键词：高校体育教师心理资本提升对策探究

【摘要】：心理资本指的是人的心理状态,随着人的不断成长,心理资本也会发生一些变化。高校教师的心理资本会直接体现在其教学质量和高校教学事业的发展中。文章中作者以心理资本的相关理论为研究指导,从高校体育教师心理资本的自信、希望、乐观、韧性四个维度出发,对如何提高高校体育教师心理资本给出了具体建议。
【作者单位】：山西大学商务学院体育系;
【分类号】：G443;G807.4;G645.1
【正文快照】： 高等院校对于社会进步有极大推动作用,高等院校培养了大量高素质人才,实现了一代一代知识的传承,为文化交流传播创建了平台,推动了整个社会文明的进步。高等院校教育作用的体现,关键在于高校教师,因此也可以说,高校教师是高等院校这个人力社会进步“动力站”中的“动力源”。，

本文编号：1255565