梁漱溟对教育道路的早期探索——山东曲阜大学的设计与曹州中学改革
本文关键词:梁漱溟对教育道路的早期探索——山东曲阜大学的设计与曹州中学改革
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【摘要】:现代新儒家梁漱溟怀抱人文主义教育理念离开北京大学,走向探索新教育发展之路。在山东曹州设计曲阜大学办学方案、开展曹州中学改革试验,力图重建重华书院。这些教育活动是这位著名教育家自身建构教育理想走向现实尝试的开端,在近代乡村教育运动及流派嬗变中具有一定的地位。虽然由于时代、社会及教育诸多因素的限制,梁漱溟教育创新的希望并未如愿以偿,但他并未消沉气馁而停顿,通过反思,成为以后教育开发乡村社会,振兴民族国家一系列办学实践的宝贵资源。
【作者单位】: 河北大学教育学院;
【分类号】:G529
【正文快照】: 一、走向教育探索之路的人生活动背景从1917年至1924年暑假辞职去山东办学为止,梁漱溟在北大学习工作了整整7年。就是这段在北大的活动经历及生活体验,不但弥补了他教育历程中高等教育阶段体验的缺少,而且以教人者教己,通过和北大这所一流的高等学府师生间的相互沟通与交流,他
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4 李R,
本文编号:1277596
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