教育管理者心态

发布时间：2017-12-18 05:03

  本文关键词：教育管理者心态

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【摘要】：正心态者,心理的状态,心理,态度。具体讲,即对一事物,你是怎么想的?与自己有多大关系?打算怎样去对待,值得为其而为之吗?有什么期待?准备花多大力气?以上这些,都是预前的。我们讨论的是管理者的心态,可能的心态,应有的心态。一旦成了管理者、领导者,就以为自己立即变得比别人高明了。这是一个误会,自然也是管理者的忌讳。不过,较之自己的过去,较之其他某些人,是多了一个平台,多了一些机会,由此可能学到更多东
【作者单位】： 湖南师范大学教育科学学院;
【分类号】：G47
【正文快照】： 心态者,心理的状态,心理,态度。具体讲,即对一事物,你是怎么想的?与自己有多大关系?打算怎样去对待,值得为其而为之吗?有什么期待?准备花多大力气?以上这些,都是预前的。我们讨论的是管理者的心态,可能的心态,应有的心态。一旦成了管理者、领导者,就以为自己立即变得比别人高

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1 陈新才;扬起希望的风帆——如何帮助后进生克服自悲的心理障碍[J];湖北教育;2002年17期

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本文编号：1302883