适应性教育对于高校新生心理健康的影响

发布时间：2017-12-20 07:20

  本文关键词：适应性教育对于高校新生心理健康的影响　出处：《社会心理科学》2016年11期 　论文类型：期刊论文

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【摘要】：高校新生是一个心理上相对特殊的群体。高校新生的心理健康现状的影响因素却纷繁复杂。这其中,适应性教育对于高校新生的心理健康状况是否有影响,以及怎样的影响,是本研究旨在讨论的问题。研究应用《SCL-90症状自评量表》在高校新生进行适应性教育的前后分别进行前测与后测,通过对数据的对比分析适应性教育的作用。结果发现,新生的适应能力能够影响其心理健康状况。高校开展适应性教育能够促进新生心理的发展,人格的完善。
【作者单位】： 辽宁师范大学海华学院文法系;
【分类号】：G441
【正文快照】： 1.引言高校新生是一个相对特殊的群体。这个群体中的许多人,来到大学之后是人生中第一次离开父母、离开家乡,来到一个陌生的环境中独立生活。此外,高校新生刚刚承受完高考的生理与心理的双重压力,在中学阶段,心理健康教育也经常被忽视,诸多心理问题被繁忙的学习而掩盖。新进大

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本文编号：1311230