初等数学研究课程与微课教学结合分析

发布时间：2017-12-22 18:15

  本文关键词：初等数学研究课程与微课教学结合分析　出处：《现代商贸工业》2016年32期 　论文类型：期刊论文

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【摘要】：作为高等师范院校的一门重要的专业基础课程——初等数学研究,在培养中小学师资方面起到了重要的作用。因此,作为一名担任初等数学研究课程教学的高校教师,有必要去深入研究该课程的相关教学教法。微课教学模式已成为目前较为流行的一种新型教学手段。如果能将微课教学与初等数学研究课程相结合,则能有效提高教学效率。因此,将探究微课教学模式与初等数学研究课程的结合。
【作者单位】： 延安大学西安创新学院;
【分类号】：G434;O12-4
【正文快照】： 0 引言 近几年来,随着教育信息化的快速发展,在已有课程的基础上结合新型微课教学已经成为一个热点话题。为了培养出优秀的新型师范类专业人才,初等数学研究课程作为链接高等数学教育与初等数学教学的一座桥梁,被越来越多的师范类院校所重视。针对初等数学研究这门课程,我们

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本文编号：1320509