学习分析在我国教育领域的研究综述

发布时间：2018-01-02 20:17

  本文关键词：学习分析在我国教育领域的研究综述　出处：《中国医学教育技术》2016年01期 　论文类型：期刊论文

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【摘要】：随着信息技术的高速发展,大数据、智慧教育等词语越来越多地出现在人们的视野中,学习分析应运而生。文章主要通过文献计量分析和科学知识图谱可视化分析两种方法对我国教育领域内有关学习分析的研究进行分析并预测其未来发展趋势,以期为其他相关研究提供启示。
[Abstract]:With the rapid development of information technology, big data, wisdom education and other words more and more appear in the eyes of people. Learning analysis emerged as the times require. This paper analyzes the study of learning analysis in the field of education in China and predicts its future development trend by means of bibliometric analysis and visual analysis of scientific knowledge atlas. In order to provide inspiration for other relevant studies.
【作者单位】： 陕西师范大学教育学院教育技术系;
【分类号】：G434;G353.1
【正文快照】： 随着信息技术的高速发展,大数据、智慧教育等词语越来越多地出现在人们的视野中,学习分析应运而生。学习分析为学生的个性化学习提供支持,主要关注的是学生在网络环境下进行学习之后留下的学习痕迹,通过对学习痕迹的分析可以得到学习者需要的学习资源的信息,从而实现对学生推

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本文编号：1370762