试论二战中日本教育工作者的战争责任——兼论国民的加害者及受害者角色

发布时间：2018-03-02 09:06

  本文关键词： 日本 战争责任 教育报国　出处：《史学集刊》2017年01期 　论文类型：期刊论文

【摘要】：二战中,日本"国民皆兵"、"举国一致"疯狂对外扩张侵略,国民也是战争参与者和责任主体。对于中国等被侵略民族而言,日本国民是战争加害者;在日本国内,国民则是战争受害者。日本国民的战争加害者角色及受害者境遇,一定程度上是由强调"忠君爱国"、以培养对天皇等权威绝对顺服的"忠良臣民"为目标的近代教育灌输所致。教育及教育工作者沦为军国主义、极端国家主义势力的工具和帮凶,对对外侵略战争负有间接而重大的责任。
[Abstract]:During World War II, Japan "all its citizens were soldiers", "the whole nation" was frantically expanding its aggression abroad, and the people were also war participants and subjects of responsibility. To China and other invading nations, Japanese nationals were the perpetrators of the war; in Japan, The national is the victim of the war. The role of the war victim and the victim's situation of the Japanese people. To some extent, this was the result of the modern education indoctrination, which emphasized "loyal monarch and patriotism" and aimed at cultivating "loyal and good subjects" who were absolutely obedient to the emperor and other authorities. Educators and educators became militarists. The tools and accomplices of extreme nationalism bear indirect and heavy responsibility for the war of aggression against foreign countries.
【作者单位】： 南开大学周恩来政府管理学院;
【分类号】：G531.3;K313.46

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本文编号：1555886