大数据支持下的数字教育资源生态建设

发布时间：2018-03-23 23:08

  本文选题：大数据　切入点：数字教育资源　出处：《现代教育技术》2016年10期

【摘要】：我国数字教育资源存在资源整合困难、质量难以保证、资源建设与应用脱节、资源流通共享困难、个性化资源缺失、资源利用率低等诸多现实问题,大数据为数字教育资源的生态建设带来了新契机。文章从资源建设、资源流通以及资源应用三个层面,分析了大数据对资源建设与创新应用的影响,探讨了基于大数据构建优质资源生态的基本思路,最后提出几点实施建议。
[Abstract]:In our country, the resources of digital education are difficult to integrate, the quality is difficult to guarantee, the construction of resources is out of touch with the application, the circulation and sharing of resources is difficult, the individual resources are missing, the utilization rate of resources is low, and so on. Big data has brought a new opportunity to the ecological construction of digital educational resources. This paper analyzes the impact of big data on the construction and innovative application of resources from the three aspects of resource construction, resource circulation and resource application. This paper discusses the basic ideas of constructing high quality resource ecology based on big data, and finally puts forward some suggestions for implementation.
【作者单位】： 江苏师范大学智慧教育学院;
【基金】：江苏省普通高校学术学位研究生创新计划项目“基于行为数据的在线学习预警机制设计”(项目编号:KYZZ15_0381) 江苏高校优势学科建设工程资助项目“江苏师范大学教育学省优势学科建设”(项目编号:苏政办发〔2014〕37号) 国家级大学生创新训练计划项目“开放知识社区用户编辑行为分析与支持能力提升研究”(项目编号:201510320059)的阶段性研究成果
【分类号】：G434

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本文编号：1655607