基于SPOC的翻转课堂混合教学模式探索

发布时间：2018-04-21 23:21

  本文选题：MOOC + SPOC　； 参考：《科教导刊(下旬)》2016年12期

【摘要】：为了实现以"学生为中心"的教学改革,提出了"基于SPOC的翻转课堂混合教学模式",它将MOOC与传统课堂教学相结合,针对小班学生开展线下与线上相结合的混合教学,该翻转课堂教学模式的实施充分调动了学生的学习积极性,有效提高了教学质量,对于高校的教学改革具有一定的参考价值和指导意义。
[Abstract]:In order to realize the "student-centered" teaching reform, this paper puts forward the "flipping classroom hybrid teaching mode based on SPOC", which combines MOOC with traditional classroom teaching, and develops the combination of offline and online teaching for small class students. The implementation of the flipping classroom teaching mode has fully aroused the students' enthusiasm in learning and effectively improved the teaching quality, which has certain reference value and guiding significance for the teaching reform in colleges and universities.
【作者单位】： 南京审计大学工学院;
【分类号】：G434;G642

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本文编号：1784570