彝族大学生族群认同对社会适应的影响:自尊的中介作用

发布时间：2018-04-25 00:09

  本文选题：族群认同 + 自尊　； 参考：《西南大学学报(自然科学版)》2017年11期

【摘要】：采用彝族大学生族群认同问卷、自尊问卷及青少年社会适应状况评估问卷调查了958名在校彝族大学生,探讨了彝族大学生族群认同对社会适应的影响,以及自尊在两者间的中介作用.结果表明:(1)彝族大学生族群认同能够显著正向预测自尊和积极社会适应,显著负向预测消极社会适应.(2)彝族大学生自尊在族群认同对社会适应的影响过程中起部分中介作用.通过同时提高彝族大学生族群认同和自尊水平能够显著提高其社会适应水平.
[Abstract]:A total of 958 Yi college students were investigated by the questionnaire of ethnic identity of Yi nationality, the questionnaire of self-esteem and the assessment of social adaptation of adolescents. The effects of ethnic identity on social adaptation of Yi nationality college students were discussed. And the mediating role of self-esteem between the two. The results show that: 1) ethnic identity of Yi nationality students can significantly predict positive self-esteem and positive social adaptation, and significantly negative prediction of negative social adaptation. 2) Self-esteem of Yi nationality college students plays a part of intermediary role in the influence of ethnic identity on social adaptation. By improving the ethnic identity and self-esteem of Yi nationality college students at the same time, the level of social adaptation can be improved significantly.
【作者单位】： 西南大学心理学部心理健康与社会适应实验室/西南大学心理健康教育研究中心;
【基金】：国家社会科学基金教育学一般课题(BBA120016) 重庆市人文社会科学重点研究基地重点课题(16SKB029)
【分类号】：B844.2

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