教育管理的李约瑟难题:现象与症结
本文选题:教育管理 + 理论创建 ; 参考:《教育发展研究》2017年Z2期
【摘要】:在中国教育管理如此悠远的思想积淀和如此丰厚的经验累积之下,为何当代具有广泛影响的教育管理理论均形成于西方而不是中国?本文在考察中国教育管理理论创建困境具体表现的基础上,分析了导致困境的主要症结。
[Abstract]:With the accumulation of such a distant thought and such rich experience in China's educational management, why are the contemporary educational management theories with wide influence formed in the West and not in China? On the basis of examining the concrete expression of the dilemma of the theory of educational management in China, this paper analyzes the main reasons leading to the dilemma.
【作者单位】: 华东师范大学基础教育改革与发展研究所研究员教育管理学系;
【分类号】:G40-058
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,本文编号:1839663
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