英国校外场馆教育活动的开展及启示
本文选题:英国 + 校外教育 ; 参考:《基础教育》2017年02期
【摘要】:在深厚的博物馆教育基础上,近年来英国校外场馆教育活动不断显示出强大的教育潜力,在当今世界青少年校外教育方面具有一定的典型性和代表性。本文在对英国校外场馆教育活动的背景、政府举措及发展状态进行描述的基础上,认为系统与开放的教育观、政府干预的增强和政党政治的影响是其发展过程中的主要特点。英国校外场馆教育活动的开展为我国青少年校外教育带来了理念和实践层面的思考,对社会教育的育人功能、特殊青少年的教育需求以及校外活动与学校教育的结合应给予更多关注。
[Abstract]:On the basis of deep museum education, in recent years, the educational activities of off-campus stadiums in Britain have shown a strong educational potential, which is typical and representative in the field of out-of-school education for young people in the world today. On the basis of describing the background, government measures and development status of the educational activities of the off-campus stadiums in Britain, this paper holds that the main characteristics of the development process are the systematic and open education concept, the enhancement of government intervention and the influence of political party politics. The development of off-campus education activities in Britain has brought the thinking of concept and practice to the out-of-school education of young people in our country, and it also has the educational function of social education. More attention should be paid to the educational needs of special adolescents and the combination of extracurricular activities and school education.
【作者单位】: 华东师范大学教育学部;
【分类号】:G556.1
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,本文编号:1923880
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