微课在高职院校健美操教学中的运用研究

发布时间：2018-05-26 14:00

  本文选题：微课 + 高职院校　； 参考：《广州体育学院学报》2017年03期

【摘要】：目前,微课在高职院校其他专业都已经被广泛的应用,但在体育教学这一块还一直是空白。研究以微课理论为基础,运用文献资料法、专家访谈法对微课理论基础、微课教学法的教学内容、教学方法、教学组织进行了研究和设计;通过问卷调查法对实验对象对健美操认识的基本情况和身体素质进行了初步的了解,从而保证了实验的有效性和科学性;研究者采用实验法将微课在健美操选修课程中的应用和传统教学法在健美操选修课中的应用的实验结果进行了对比分析,希望通过研究可以使得高职院校健美操选修课教学的授课方式和内容能够得到改善,同时也能够使得健美操的教学方法更丰富。
[Abstract]:At present, microcourse has been widely used in other specialties in higher vocational colleges, but it is still blank in physical education. On the basis of micro-course theory, the author studies and designs the theoretical basis of micro-lesson, the teaching content, teaching method and teaching organization of micro-lesson teaching method by using the method of literature and expert interview. The basic condition and physical quality of the subjects' understanding of aerobics are preliminarily understood through the method of questionnaire investigation, so as to ensure the validity and scientific nature of the experiment. The experimental results of the application of micro-class in aerobics elective course and the application of traditional teaching method in aerobics elective course were compared and analyzed by using the experimental method. It is hoped that the teaching method and content of aerobics elective course in higher vocational colleges can be improved and the teaching methods of aerobics can be enriched.
【作者单位】： 广东建设职业技术学院;
【分类号】：G434;G831.3-4

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本文编号：1937484