个体化进程中的学校道德教育研究

发布时间：2018-05-30 23:09

  本文选题：个体化 + 实践　； 参考：《广西社会科学》2017年08期

【摘要】：个体化进程是伴随着现代性的展开的必然趋势。作为后发现代性的中国个体化进程有着自己独有的特征,而置身于中国个体化进程的学校道德教育要重新审视道德主体的个体自我和社会角色的融合、道德的实践性的回归等,寻求脱嵌后的个体重嵌社会有效的道德教育路径。
[Abstract]:The process of individualization is an inevitable trend with the development of modernity. The process of individualization in China, as a latecomer modernity, has its own unique characteristics, and the moral education in the process of individualization in China should re-examine the integration of the individual self and social role of the moral subject, the return of the moral practicality, etc. To seek the effective moral education path of individual weight embedded society.
【作者单位】： 中山大学马克思主义学院;广东金融学院;
【分类号】：G41

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本文编号：1957224