基于云计算教育资源大数据的公共服务模式研究

发布时间：2021-01-11 09:49

　　基于云计算对信息处理和传输的基本原理,深入了解云计算及教育资源整合、以及公共服务模式等内容,提出适合于区域网络传输的多媒体的最佳格式,结合高校信息化教育的发展需求,充分整合多媒体教育资源,结合当前高校网络架构,提出建立资源云的合理的组网方式,实现区域教育资源的网络共享,从而达到提高区域教育资源利用、丰富课堂教学、提高教育质量,以最终达到推进教育技术信息化建设的目的。 

【文章来源】：黑龙江社会科学. 2018,(06)

【文章页数】：4 页

【部分图文】：

云的组成

对于区域教育资源,以单独一所高校来说,不同学院和专业的发展情况各不相同,拥有的教育教学资源也不相同。随着科学技术的发展与学科建设的需求,交叉学科建设与学习日益关键。将高校内资源进行整合,实现不同学院、不同专业及不同学科之间的教育教学资源共享变得尤为重要。图2所示为高校内组网模式,该模式以高校网络中心为主结点,构成覆盖高校的“资源云”,其结构如图3所示。图3 基于校园网的资源云

图2 目前校园网架构从资源云的组成来看,主要由以下几个部分组成:主干结点,包括网络中心及相应服务器;服务节点,包括接入资源云的相应计算机;用户结点,包括拥有权限使用资源云所有接入共享计算机。由前面的图2所示的组网模式可知,本研究的目标是实现移动式平台(已授权使用的手机终端、平板电脑等)对资源云的接入与访问。因此,本研究内容主要解决不同终端的网络接入及不同网络之间的相互访问的问题。

【参考文献】：
期刊论文
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[3]混合云计算模式下高校信息化建设新思路初探[J]. 赵学敏,任翔,田生湖.  中国教育信息化. 2012(01)
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本文编号：2970551