混合式教学在《模拟电子技术》课程中的应用与研究

发布时间：2021-05-14 22:16

　　混合式教学是将多媒体教学工具与微信、移动互联网等先进技术结合在一起的一种新型教学方式。利用雨课堂作为混合式教学的重要辅助环节,合理穿插在教师教学与学生的学习过程中,将教师的教学设计、教学准备、与学生的自主学习有机结合在一起,师生之间可以随时随地交流互动,不再限于传统课堂和教室。在《模拟电子技术》课程中采用混合式教学模式,学生的学习自主性增性,学习效果得到改善,受到教师与学生的青睐。 

【文章来源】：现代计算机(专业版). 2018,(34)

【文章页数】：4 页

【参考文献】：
期刊论文
[1]微信雨课堂混合学习模式应用于高校教学的实证研究[J]. 姚洁,王伟力.  高教探索. 2017(09)
[2]基于雨课堂的管理学课程混合式教学模式研究[J]. 刘芳.  科技资讯. 2016(36)
[3]构建基于微信公众平台的混合学习模式[J]. 徐梅丹,兰国帅,张一春,孟召坤,张杭.  中国远程教育. 2015(04)
[4]模拟电子技术教学改革探讨[J]. 刘爱,汪瑞雪.  武汉大学学报(理学版). 2012(S2)



本文编号：3186426