中职女生生活事件对负性情绪的影响:心理弹性的中介作用

发布时间：2021-08-28 19:51

　　采用青少年生活事件量表、抑郁-焦虑-压力量表简体中文版和青少年心理韧性量表对中职在校女生进行调查,以探讨中职女生生活事件、心理弹性和负性情绪三者之间的关系,及心理弹性在生活事件和负性情绪之间的中介作用。结果表明:第一,中职女生生活事件与负性情绪总分显著正相关,心理弹性与生活事件、负性情绪总分均呈显著负相关;第二,在中职女生生活事件对负性情绪的预测中,心理弹性起部分中介作用,中介效应占总效应的比例为63.09%。结论心理弹性可以有效地调节中职女生在面临负性生活事件时所产生的负性情绪体验强度。 

【文章来源】：南方论刊. 2018,(12)

【文章页数】：3 页

【文章目录】：
一、研究对象与方法
    (一) 被试
    (二) 研究工具
        1. 青少年生活事件量表 (ASLEC)
        2. 抑郁-焦虑-压力量表简体中文版 (DASS-21)
        3. 青少年心理韧性量表 (RSCA)
    (三) 数据分析
二、研究结果
    (一) 生活事件、心理弹性和负性情绪 (焦虑、抑郁、压力) 的相关分析
    (二) 心理弹性在生活事件与负性情绪之间的中介效应检验
三、结论
    (一) 生活事件、心理弹性和负性情绪 (焦虑、抑郁、压力) 的相关
    (二) 心理弹性在生活事件与负性情绪之间的中介作用


【参考文献】：
期刊论文
[1]心理弹性、负性生活事件和抑郁症状的关系:钢化效应和敏化效应[J]. 叶艳,范方,陈世键,张烨,龙可,唐凯晴,王鹤.  心理科学. 2014(06)
[2]小学生受虐待经历与焦虑的关系:心理弹性的中介作用分析[J]. 朱茂玲,徐晓叶楠,林丹华.  中国特殊教育. 2013(10)
[3]心理弹性在负性生活事件和抑郁症状之间的中介和调节:以汶川地震后的青少年为例[J]. 朱清,范方,郑裕鸿,孙仕秀,张露,田卫卫.  中国临床心理学杂志. 2012(04)
[4]大学生心理弹性与人格特征、情绪调节方式及中性情绪面孔知觉的关系[J]. 张佳佳,李敏,彭李,韩爱华,廖文君.  中国临床心理学杂志. 2011(03)
[5]抑郁-焦虑-压力量表简体中文版（DASS-21）在中国大学生中的测试报告[J]. 龚栩,谢熹瑶,徐蕊,罗跃嘉.  中国临床心理学杂志. 2010(04)
[6]青少年心理韧性量表的编制和效度验证[J]. 胡月琴,甘怡群.  心理学报. 2008(08)
[7]中等职业学校学生心理健康状况调查[J]. 罗鸣春,邓梅.  中国心理卫生杂志. 2006(07)
[8]中职生的心理健康状况和亲子关系[J]. 王玲凤.  中国心理卫生杂志. 2006(07)
[9]中学生生活事件、自我效能与焦虑抑郁情绪的关系[J]. 马伟娜,徐华.  中国临床心理学杂志. 2006(03)
[10]中学生生活事件与焦虑关系研究[J]. 丁新华,王极盛.  中国学校卫生. 2003(01)

硕士论文
[1]优势视角下中职女生心理问题及社会工作介入[D]. 徐琴方.华中农业大学 2013
[2]组织公平、人际冲突与反生产行为的关系：心理韧性的调节作用[D]. 胡箭.浙江大学 2013



本文编号：3369140