马克思主义辩证法视域下“办好人民满意的教育”
发布时间:2021-10-30 18:37
全国教育大会在北京胜利召开,习近平总书记从正确认识教育本质、我国教育发展现状、教育发展的基本原则和基本经验、教育的功能与作用、党的教育方针、教师队伍建设、教育体制改革以及党对教育工作的全面领导八个方面作出了重要论述和明确部署。办好人民满意的教育是我国教育事业的根本指向和价值旨归,习总书记的重要讲话处处体现"以人民为中心"的思想理念。深入领会全国教育大会精神,就要思考"什么是人民满意的教育"以及"如何办好人民满意的教育"问题。坚持马克思主义辩证法看教育,关键在于把握"两点论"和"重点论",不仅要站在立德树人为目标的全局角度把握"办好人民满意的教育"之"重点",而且要以教育领域中的重大现实问题为展开维度把握"办好人民满意的教育"之"两点",即几对关系。
【文章来源】:昌吉学院学报. 2018,(06)
【文章页数】:5 页
【文章目录】:
一、人民满意的教育是处理好尊重学生和尊重教育规律关系的教育
二、人民满意的教育是处理好立德树人和尊师重道关系的教育
三、办好人民满意的教育是处理好教育资源与教育产出关系的教育
四、办好人民满意的教育是严格本科教育教学与培养社会主义事业合格建设者和可靠接班人之间关系的教育
【参考文献】:
期刊论文
[1]高校“立德树人”的理论指导与实践路径[J]. 方晓珍. 思想理论教育导刊. 2013(06)
本文编号:3467224
【文章来源】:昌吉学院学报. 2018,(06)
【文章页数】:5 页
【文章目录】:
一、人民满意的教育是处理好尊重学生和尊重教育规律关系的教育
二、人民满意的教育是处理好立德树人和尊师重道关系的教育
三、办好人民满意的教育是处理好教育资源与教育产出关系的教育
四、办好人民满意的教育是严格本科教育教学与培养社会主义事业合格建设者和可靠接班人之间关系的教育
【参考文献】:
期刊论文
[1]高校“立德树人”的理论指导与实践路径[J]. 方晓珍. 思想理论教育导刊. 2013(06)
本文编号:3467224
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