基于大数据的教师信息技术应用能力测评路径研究
发布时间:2024-06-15 04:49
信息技术的不断发展,极大地提高了学校各方面工作的效率,对教师信息技术应用能力提出了全新的要求,为了更好地提升教师信息技术应用能力,需要对教师的能力提升工作加以研究,本文提出了一种基于大数据的能力测评提升思路,研究探讨教师信息技术应用能力测评实现路径,为教师信息技术应用能力的提升提供参考。
【文章页数】:3 页
【文章目录】:
1 以测评促进学习, 激发教师持续学习动力
2 基于大数据的能力测评提升思路
3 能力测评实现路径
3.1 研发符合我省特色的能力测评体系
3.2 搭建能力测评和个性化推荐系统
3.3 开展云上测评、云下差异化培训
4 后续问题
本文编号:3994950
【文章页数】:3 页
【文章目录】:
1 以测评促进学习, 激发教师持续学习动力
2 基于大数据的能力测评提升思路
3 能力测评实现路径
3.1 研发符合我省特色的能力测评体系
3.2 搭建能力测评和个性化推荐系统
3.3 开展云上测评、云下差异化培训
4 后续问题
本文编号:3994950
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