清末新政时期山东新式教育的推广
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【摘要】:鸦片战争以后,传统的旧式教育已经很难培养出能够应对时局的人才,面对内忧外患的局势,清政府被迫在1901到1911十年间实行了被称为“清末新政”的改革。教育改革是清末新政的重要内容,在清政府的主导下,特别是1905年科举考试被废除以后,新式教育得以在全国范围内推行。清末新政的十年间是山东新式学堂全面发展的时期,这与各阶层的积极努力密不可分。首先,山东巡抚、提学使是推广新式教育的重要领导者,从袁世凯创办山东大学堂开始,经过周馥、孔祥霖、杨士骧、罗正钧等官员的努力,十年间创办了一大批师范学堂、实业学堂等公办的新式学堂,并组织官派留学生赴日本、欧美等国学习,把国内外的先进办学理念推广到山东。其次,由于此时政府鼓励民间办学,由团体或个人出资建立的新式学堂,在清末新政时期得到了扩充和发展,这批学堂极大地弥补了官办学堂数量上的不足,也为新式教育在山东的推广储备了大量师资。最后,近代以来大批传教士以传教为目的来到山东,开办了一些教会学堂。这批教会学堂大部分以西学知识为主要教学内容,课程设置和教学模式等都为山东各级官员推广新式教育提供了很好的借鉴。经过清末十年的努力,山东新式教育的发展走在了全国的前列,各类新式学堂为民国时期社会发展培养了大批专业人才,所以,这一时期的教育改革成就是不能被忽视的。
【关键词】:清末新政 山东 新式教育
【学位授予单位】:曲阜师范大学
【学位级别】:硕士
【学位授予年份】:2016
【分类号】:G529;K257.5
【目录】:
- 摘要3-4
- Abstract4-7
- 绪论7-11
- (一)选题背景和意义7-8
- (二)研究现状8-10
- (三)写作思路10
- (四)创新之处10-11
- 一、清末新政前山东教育概况11-17
- (一)清末新政开展的历史背景11
- (二)山东教育在清末新政前的发展概况11-17
- 1、清末新政前清政府对教育的变革11-12
- 2、清末新政推广前山东新式教育的发展情况12-17
- 二、科举制废除前山东巡抚的教育改革实践17-25
- (一)袁世凯与山东新式教育的基础时代17-20
- 1、开办“山东大学堂”17-18
- 2、颁布《山东省城试办大学堂暂行章程》18-20
- (二)周馥与山东新式教育的栋宇时代20-25
- 1、创办并经营山东高等学堂20-22
- 2、创建师范学堂与派遣留学生22-23
- 3、创办实业学堂和女子学堂23-25
- 三、科举制废除后山东各地官员对新式教育的推广25-31
- (一)杨士骧与山东新式教育的“千门万户”时代25-28
- 1、设立教育研究会25-26
- 2、推动留学运动的发展,创办法政学堂26-28
- (二)山东其他地方官在新式教育推广中所起的作用28-31
- 1、其他巡抚对新式教育的作为28-29
- 2、山东提学使及基层官员对新式教育的贡献29-31
- 四、清末新政时期山东民间办学的兴盛31-39
- (一)山东教会学堂对山东新式学堂的示范作用31-35
- 1、狄考文与登州文会馆31-33
- 2、特殊学堂的教育:烟台启喑学馆33-35
- (二)同盟会成员在山东创办的新式学堂35-37
- (三)山东民间组织留学与兴办新式学堂37-39
- 五、清末新政时期山东新式教育推广的影响39-45
- (一)清末新政时期各类学堂的影响39-41
- 1、教会学堂的评价39-40
- 2、同盟会所办学堂产生的社会影响40-41
- (二)对清末山东官办新式教育的整体评价41-45
- 结语45-46
- 参考文献46-48
- 致谢48-49
- 在读期间相关成果发表情况49
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