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法治环境中教育政策评估的问题及对策

发布时间:2017-06-15 10:01

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【摘要】:法治环境为教育政策评估的进行提供了保障,教育政策评估需要依法进行。从法治视角看,教育政策评估过程中存在政策合法性分析不充分、对公益性关注不高及评估制度不健全等问题。为了解决问题,教育政策评估过程需要有完善的法律基础,营造以法治精神为核心的社会氛围,促使教育政策信息公开透明,构建立体教育政策评估网络,依法促使教育政策评估中公共权力的实现,完善以法治为基础的责任化政府体制。
【作者单位】: 吉林师范大学教育科学学院;
【关键词】法治环境 教育政策评估 公共权力 责任化政府
【基金】:吉林省社会科学规划课题(2014B135)
【分类号】:G520
【正文快照】: 为了使教育政策得到贯彻落实并具有实效性,对教育政策的制定、实施、效果等方面进行科学评估就非常重要了。通过教育政策评估,可以促使政策制定者、执行者在不断获取回馈信息的前提下对教育政策进行调整和完善。教育政策评估要科学有序地进行,需要由特定的社会环境提供支撑。

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本文编号:452084

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