美国教育研究伦理审查制度及启示

发布时间：2017-06-24 03:04

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【摘要】：美国教育研究伦理审查制度是保护研究被试权益的重要手段,也是教育实证研究开展、申请政府资助、成果发表的基本前提。本文从美国教育研究伦理审查的产生推行、重要依据、实施载体、类型、程序等方面阐释美国教育研究伦理审查制度,并据此提出促进我国教育科学研究事业健康持续发展的建议。
【作者单位】： 南京师范大学教育科学学院;
【关键词】： 美国伦理审查 教育实证研究 研究伦理 研究被试
【基金】：国家留学基金委“联合培养博士生项目”(201406860005)资助
【分类号】：G571.2
【正文快照】： 教育研究是以一定的理论思维或科学方法探讨教育现象或问题的社会科学研究实践。实证研究作为其最主要的方法手段之一,通常以人(学生、教育工作者、家长等群体)作为研究对象或者数据主要来源1。美国联邦政府、教育学术团体及相关机构单位尤其关注教育研究被试在参与研究过程中

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