基于微课的翻转课堂模式在大学英语教学中的应用探讨

发布时间：2017-08-14 02:19

  本文关键词：基于微课的翻转课堂模式在大学英语教学中的应用探讨

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【摘要】：简述微课与翻转课堂的概念,从教学模式、课堂活动以及教师资源等方面分析大学英语教学所存在的问题,结合具体实践,从全面整合教学资源、充分利用翻转教学模式以及建立健全教学反馈体系等方面,重点探讨基于微课的翻转课堂模式在大学英语教学中的具体应用。
【作者单位】： 山西医科大学汾阳学院;
【关键词】： 翻转课堂 微课 大学英语 模式应用
【分类号】：H319.3;G434
【正文快照】： 引言传统大学英语教学模式难以顾及学生的差异性,难以实现个性化教学,不利于激发学生的学习动机。微课作为一种新型课程资源,具有短小精悍的特性,它给教育教学的发展与进步注入了新的活力。基于微课的大学英语翻转课堂教学模式具有灵活性、时效性、开放性、模块化和多模态输入

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本文编号：670242