基于系统理论的学校大德育工作体系建构

发布时间：2017-08-19 11:29

  本文关键词：基于系统理论的学校大德育工作体系建构

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【摘要】：德育是学校育人的核心价值所在虽然已成为人们的共识,但德育工作实效不尽人意却一直困扰着我们。学界以往更多探讨的是如何从德育的方法、途径等方面创新,来实现工作的改进和实效的增强。本文以系统科学理论为指导,将德育置于社会大系统之中,提出通过构建和健全学校、社会、家庭三元联动的大德育工作体系,增强德育工作实效的思路,以走出德育的困境,实现新的教育突破。
【作者单位】： 顺德职业技术学院;
【关键词】： 系统论 大德育 三结合教育
【基金】：顺德职业技术学院“顺德职业技术学院科研项目”(项目编号:2008-JY01)研究成果
【分类号】：G41
【正文快照】： 通常,我们把有计划、有目的地对社会成员进行思想、政治与道德影响的活动称为德育。由于学校在德育中所发挥的作用极其重要且不可替代,所以,我们常常又把学校德育称之为所有以社会与阶级要求为参考点,对学生进行有目的、有计划的政治、思想与道德教育与影响,并且通过学生的积

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本文编号：700468