学习分析主题结构研究及可视化分析

发布时间：2017-08-23 20:37

  本文关键词：学习分析主题结构研究及可视化分析

  更多相关文章： 学习分析 共词分析 可视化 聚类分析

【摘要】：学习分析作为教育大数据的重要应用领域,自问世以来便迅速得到众多学者的广泛关注。为进一步探析学习分析研究主题,本研究以Web of Science核心库为数据来源,以2010-2015年间发表的674篇学习分析文献为研究对象,采用多种分析工具及可视化技术,从高被引文献、核心作者分布、论文高产机构以及高频关键词方面入手,梳理并揭示了当前学习分析研究现状。研究利用聚类分析等多元统计分析方法,以高频关键词相异矩阵为基础,介绍了学习分析框架模型、驱动力、方法工具、技术支持以及应用研究等五大领域的研究趋向;通过绘制战略坐标图,明确了应用研究在该领域的关键位置,并通过主题演化分析进一步梳理学习分析的研究方向,为后续相关研究提供参考。
【作者单位】： 北京师范大学教育技术学院智慧学习研究院;中央电化教育馆基础教育教学资源部;
【关键词】： 学习分析 共词分析 可视化 聚类分析
【基金】：国家自然科学基金项目(61075048) 北京市共建项目专项(BJ20151017)
【分类号】：G434;G353.1
【正文快照】： 研究方向,为后续相关研究提供参考。[关键词]学习分析;共词分析;可视化;聚类分析一、引言学习分析是通过对学习者及其学习情境进行测量、收集、分析和报告,以达到优化学习环境的目的(Ferguson,2012)。自学习分析问世以来,国际上众多学者从不同角度对其进行了研究。西蒙斯(Sie-

【相似文献】

中国期刊全文数据库 前10条

1 洪小玲;;一道高考题阅卷统计的可视化分析及评价[J];福建基础教育研究;2012年02期

2 袁顺波;蒋定福;董文鸳;;期刊影响因子研究演进的可视化分析[J];嘉兴学院学报;2011年05期

3 朱明;;可视化及其在情报分析中的应用[J];佳木斯教育学院学报;2012年06期

4 杜慰纯;雷庆;庄子惠;;百年工程教育研究的主题演进可视化分析[J];现代情报;2013年05期

5 卢强;;近十年国内教师专业发展研究的热点和演进——基于知识图谱的可视化分析[J];上海教育科研;2013年04期

6 赵慧臣;王s，

本文编号：727225