批判理论研究在教育中的应用与反思

发布时间：2017-09-02 16:25

  本文关键词：批判理论研究在教育中的应用与反思

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【摘要】：批判理论研究是在马克思社会批判学说上发展起来的。虽然批判理论并非当代理论研究的主流,但它独特的研究视角和方法在教育研究的应用中做出独特的贡献。在批判教育学、批判课程论和批判教学论的应用中,批判理论对其进行了深刻的剖析和无情的批评,揭示了社会因素、权利控制和文化意识等在教育中的渗透及其运作机制。对西方乃至我国的教育改革发展,以及我国"去本土化"和"去实践化"等教育问题的现实批判提供了可资借鉴的理论基础与启示。最后对批判理论存在问题与研究局限进行了反思。
【作者单位】： 北京理工大学珠海学院外国语学院;
【关键词】： 批判理论 教育 课程与教学 反思
【基金】：广东省高等学校“千百十人才培养工程”项目(828310)的部分研究成果 国家社科基金项目“母语为英语和突厥语的汉语学习者对动结式的二语习得研究”成果之一(14BYY091)
【分类号】：G40
【正文快照】： 一、批判理论研究方法概述(一)理论基础与建设批判理论可以追溯到近代马克思提出的社会批判学说,该理论研究在西方社会学中派别林立、观点纷呈,是一个大的理论群阵营。二战后经济发展、科技进步和人们生活水平的普遍提高所形成的相对和平的社会环境似乎没有了明显的阶级对抗和

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本文编号：779635