大学生情绪管理能力与心理健康的关系研究

发布时间：2017-05-02 10:05

  本文关键词：大学生情绪管理能力与心理健康的关系研究，由笔耕文化传播整理发布。

【摘要】：大学生是国家建设的栋梁，良好的心理素质是大学生成才的重要保证。情绪对大学生的心理健康有着重要的影响，长期不适的情绪会严重危害大学生的身心健康。迄今为止，国内尚无有人对大学生的情绪管理与心理健康的关系进行研究。本研究为此进行了初步探讨。 本研究在开放式问卷调查和访谈的基础上自编了适用于大学生群体的情绪管理能力初测问卷，根据初测问卷结果，进行了修订，形成了正式的大学生情绪管理能力问卷，并用该问卷调查了大学生情绪管理能力的特点。探讨了大学生情绪管理与心理健康的关系。结果明： (1)自编的大学生情绪管理问卷具有良好的信度和效度，符合心理测量学的要求，可作为大学生情绪管理能力的测量工具。 (2)大学生情绪管理能力可分为理智调控情绪能力、控制消极发泄能力、寻求外界支持能力、控制消极暗示能力、积极补救能力五个维度。 (3)普通大学和重点大学的大学生在理智调控和寻求外界支持两方面的能力上存在差异显著，前者优于后者。女生的理智控制能力和寻求外界帮助能力显著高于男生。大学生在情绪管理总分和理智调控情绪能力上都呈现先上升后下降的趋势，表现为二年级一年级三年级四年级；在控制消极发泄能力上呈现逐渐下降的趋势，，表现为一年级二年级三年级四年级。文科大学生寻求外界帮助的能力显著强于理工科大学生。不同生源地的大学生在情绪管理能力上无显著差异。 (4)活动与爱好、社会支持对大学生情绪管理能力存在及其显著的影响。生理因素、性格因素和知识背景对大学生情绪管理能力也有影响。 (5)大学生的心理健康水平低于全国常模。心理健康各因子存在显著的学校差异和年级差异；女生躯体化和偏执因子分高于男生；理工科学生躯体化、抑郁和人际关系因子得分显著高于文科得分：农村生源学生人际关系和精神病性因子得分高于城市生源学生。 (6)大学生情绪管理能力问卷的5个维度对大学生的心理健康有显著的影响。影响因素中的诸因素除活动与爱好之外，其它因素对大学生心理健康的影响都是以大学生情绪管理能力为中介的。
【关键词】：大学生 情绪管理 问卷编制 心理健康
【学位授予单位】：西南大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2006
【分类号】：B844.2
【目录】：

• 中文摘要3-4
• 英文摘要4-13
• 1.问题的提出13-14
• 2.研究综述14-20
• 2.1 情绪管理研究综述14-17
• 2.2 心理健康研究综述17-19
• 2.3 已有研究的不足19-20
• 3.研究构想与理论依据20-22
• 3.1 研究构想20-21
• 3.2 理论依据21-22
• 4.大学生情绪管理能力问卷的编制22-32
• 4.1 研究目的22
• 4.2 研究对象22-23
• 4.3 研究程序23
• 4.4 统计工具23
• 4.5 结果与分析23-32
• 5.大学生情绪管理能力与心理健康的关系32-47
• 5.1 研究目的32
• 5.2 研究对象32
• 5.3 研究工具32-33
• 5.4 结果与分析33-47
• 6.总讨论47-53
• 6.1 大学生情绪管理能力问卷的编制47-48
• 6.2 大学生情绪管理能力的特点48-51
• 6.3 大学生情绪管理能力与心理健康的关系51-52
• 6.4 教育干预建议52-53
• 7.结论53-55
• 参考文献55-59
• 附录59-68
• 致谢68

【引证文献】

中国期刊全文数据库 前10条

1 林艳;;当代大学生情绪管理机制研究[J];成功(教育);2011年06期

2 赵静;成冠弟;田仲e

本文编号：340735