新课标下高中生物学案教学法的研究
发布时间：2021-12-18 08:17
青少年时期是人一生当中生理、心理发生巨大变化的时期，是性格、观念形成的基础阶段，也是性心理、性生理逐步成熟的重要过程。本研究参阅国内外开展青春期性教育的情况，了解到各国各地性教育方式的不断改进和探索，在此基础上近观乌海市青春期性教育现状，以高中生为主要对象，采用走访调查、问卷调查和网络调查的方式，从学生、教师、家长三个层面来了解乌海市高中生性教育的情况，结合高中生性知识、性观念、性行为等方面的发展状况，进一步探究乌海市进行高中生性教育的必要性及可行性办法。研究结果表明，高中生普遍对性知识是迷惑而渴求的，他们对常识性的性知识有一定的了解，对两性交往方面的知识比较关心，但是鉴于性知识来源途径杂乱，导致所了解的性知识是片面的甚至是偏颇的，这对形成健康的性心理，培养健康的性行为十分不利；教师层面认为对高中生进行性教育是有必要的，他们对于学生面对性问题时有一定的担忧，但是苦于课业负担及课程设置，无法对学生进行此方面教育；家长层面对于高中生性教育的重视程度不够，部分家长认为性教育重要，但是不知如何引导；部分家长认为和孩子谈论性的问题无法启齿；还有一部分家长干脆认为没有必要进行青春期性教育，孩子长大...
【文章来源】：内蒙古师范大学内蒙古自治区
【文章页数】：50 页
【学位级别】：硕士
【文章目录】：
中文摘要
ABSTRACT
1 前言
1.1 性教育简介
1.2 国外性教育的研究现状
1.2.1 国外性教育开展情况
1.2.2 国外性教育的研究现状
1.3 国内性教育的研究现状
1.3.1 国内性教育开展情况
1.3.2 国内性教育研究现状
1.4 乌海市性教育开展现状
1.5 课题研究意义及问卷设置意义
1.5.1 课题研究意义
1.5.2 问卷设置意义
2 研究内容及方法
2.1 研究内容和方法
2.1.1 研究内容
2.1.2 研究方法
2.2 调查对象
2.3 问卷的编制
2.4 调查方案的制定
2.5 调查的开展
2.5.1 对协助调查老师工作的简单培训
2.5.2 问卷的发放
2.5.3 问卷的回收
2.6 调查情况统计
2.6.1 样本基本情况
2.6.2 数据分析方法
3 结果与分析
3.1 对学生的调查与分析
3.2 对教师的调查与分析
3.3 对家长的调查与分析
3.4 对学校的调查与分析
3.4.1 学生方面
3.4.2 教师方面
3.4.3 家长方面
3.4.4 调查结果反映的潜在问题
4 思考与建议
4.1 学校教育层面应有的工作改进
4.2 结合高中生物教学开展性教育
4.3 家庭教育层面的正确引导
4.4 社会方面的配合
5 结论
参考文献
附录
致谢
【参考文献】：
期刊论文
[1]青少年性教育现状调查[J]. 柳扬,钟子渝. 中国性科学. 2011(08)
[2]浅谈生物教学的德育渗透[J]. 梁建峰. 新课程(教研). 2011(05)
[3]新课程标准下高中生物教学与其他学科交叉渗透的探讨[J]. 孙建雄. 科教文汇(下旬刊). 2011(04)
[4]“现代生物进化理论的由来”一节教学内容的处理[J]. 张树虎. 中小学教学研究. 2011(03)
[5]生物学教学中加强性教育[J]. 闫敏辉. 卫生职业教育. 2007(13)
[6]浅析生物课堂中的青春期性教育[J]. 罗香. 中学生物学. 2007(06)
[7]谈生物学教学中的性教育[J]. 濮涛. 生物学教学. 2006(07)
[8]把爱的教育融入到性教育中——谈初中生物“人的由来”一章的教育探索[J]. 王丽娟,刘林德,卜庆梅. 现代教育科学. 2005(12)
[9]国外青少年性教育现状与启示[J]. 廖艳华. 浙江教育学院学报. 2004(05)
[10]青少年性行为的现状、问题与健康教育对策[J]. 王瑛,吴擢春. 中国健康教育. 2002(09)
硕士论文
[1]生物学教学中“高中生性教育”的实践和研究[D]. 丁兰英.苏州大学 2011
[2]小学高年级学生性教育的研究[D]. 颜德艳.华中师范大学 2009
[3]农村女中学生青春期性教育研究[D]. 李丹.中央民族大学 2009
[4]中学生性教育问题研究[D]. 饶娟.苏州大学 2008
[5]竹溪县初中青春期教育的调查研究[D]. 郑云龙.华中师范大学 2008
[6]初中生青春期性教育现状调查及对策研究[D]. 李银燕.东北师范大学 2008
[7]社会转型期的青春期性道德教育[D]. 韦泓.广西师范大学 2007
[8]高中生恋爱现状调查与教育对策[D]. 邢锋.辽宁师范大学 2006
[9]中学生青春期性教育现状及学校管理对策[D]. 蔡霞.华东师范大学 2006
[10]中学生物教学中青春期性教育对策的实验研究[D]. 刘颖.东北师范大学 2005
本文编号：3541996
【文章来源】：内蒙古师范大学内蒙古自治区
【文章页数】：50 页
【学位级别】：硕士
【文章目录】：
中文摘要
ABSTRACT
1 前言
1.1 性教育简介
1.2 国外性教育的研究现状
1.2.1 国外性教育开展情况
1.2.2 国外性教育的研究现状
1.3 国内性教育的研究现状
1.3.1 国内性教育开展情况
1.3.2 国内性教育研究现状
1.4 乌海市性教育开展现状
1.5 课题研究意义及问卷设置意义
1.5.1 课题研究意义
1.5.2 问卷设置意义
2 研究内容及方法
2.1 研究内容和方法
2.1.1 研究内容
2.1.2 研究方法
2.2 调查对象
2.3 问卷的编制
2.4 调查方案的制定
2.5 调查的开展
2.5.1 对协助调查老师工作的简单培训
2.5.2 问卷的发放
2.5.3 问卷的回收
2.6 调查情况统计
2.6.1 样本基本情况
2.6.2 数据分析方法
3 结果与分析
3.1 对学生的调查与分析
3.2 对教师的调查与分析
3.3 对家长的调查与分析
3.4 对学校的调查与分析
3.4.1 学生方面
3.4.2 教师方面
3.4.3 家长方面
3.4.4 调查结果反映的潜在问题
4 思考与建议
4.1 学校教育层面应有的工作改进
4.2 结合高中生物教学开展性教育
4.3 家庭教育层面的正确引导
4.4 社会方面的配合
5 结论
参考文献
附录
致谢
【参考文献】：
期刊论文
[1]青少年性教育现状调查[J]. 柳扬,钟子渝. 中国性科学. 2011(08)
[2]浅谈生物教学的德育渗透[J]. 梁建峰. 新课程(教研). 2011(05)
[3]新课程标准下高中生物教学与其他学科交叉渗透的探讨[J]. 孙建雄. 科教文汇(下旬刊). 2011(04)
[4]“现代生物进化理论的由来”一节教学内容的处理[J]. 张树虎. 中小学教学研究. 2011(03)
[5]生物学教学中加强性教育[J]. 闫敏辉. 卫生职业教育. 2007(13)
[6]浅析生物课堂中的青春期性教育[J]. 罗香. 中学生物学. 2007(06)
[7]谈生物学教学中的性教育[J]. 濮涛. 生物学教学. 2006(07)
[8]把爱的教育融入到性教育中——谈初中生物“人的由来”一章的教育探索[J]. 王丽娟,刘林德,卜庆梅. 现代教育科学. 2005(12)
[9]国外青少年性教育现状与启示[J]. 廖艳华. 浙江教育学院学报. 2004(05)
[10]青少年性行为的现状、问题与健康教育对策[J]. 王瑛,吴擢春. 中国健康教育. 2002(09)
硕士论文
[1]生物学教学中“高中生性教育”的实践和研究[D]. 丁兰英.苏州大学 2011
[2]小学高年级学生性教育的研究[D]. 颜德艳.华中师范大学 2009
[3]农村女中学生青春期性教育研究[D]. 李丹.中央民族大学 2009
[4]中学生性教育问题研究[D]. 饶娟.苏州大学 2008
[5]竹溪县初中青春期教育的调查研究[D]. 郑云龙.华中师范大学 2008
[6]初中生青春期性教育现状调查及对策研究[D]. 李银燕.东北师范大学 2008
[7]社会转型期的青春期性道德教育[D]. 韦泓.广西师范大学 2007
[8]高中生恋爱现状调查与教育对策[D]. 邢锋.辽宁师范大学 2006
[9]中学生青春期性教育现状及学校管理对策[D]. 蔡霞.华东师范大学 2006
[10]中学生物教学中青春期性教育对策的实验研究[D]. 刘颖.东北师范大学 2005
本文编号：3541996
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