信息化环境下视觉叙事在中学历史教学中的应用——以交互型视觉叙事为例

发布时间：2024-02-25 19:38

　　随着信息技术的发展及传播媒介的变化,利用视觉符号传递信息成为资讯传播的优势途径。结合信息化教学手段,以视觉方式(图像和影像)进行历史叙事,能够为中学历史教学提供新方法、新思路,具有理论价值和现实意义。开发交互型视觉叙事或许能够推动未来历史教学方法的转变。

【文章页数】：4 页

【文章目录】：
一、视觉叙事概述
    (一)视觉叙事的概念界定
    (二)视觉叙事的分类
二、交互型视觉叙事在中学历史教学中的应用
    (一)设计思路
    (二)教学实例
    (三)教学反思
三、视觉叙事在中学历史教学中的积极作用
    (一)激发学习兴趣
    (二)加深历史认识
    (三)培养历史能力
    (四)启发历史思维



本文编号：3910765