新手教师与专家型教师在实践性知识方面的差异
[Abstract]:In the first few years, novice teachers often face many difficulties in teaching because of the lack of practical knowledge. Compared with novice teachers, expert teachers have significant differences in practical knowledge, such as self-knowledge, situational knowledge, interpersonal relationship knowledge and teaching reflection.
【作者单位】： 南京师范大学教育科学学院;
【分类号】：G451.1
【参考文献】
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【共引文献】
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本文编号：2492877
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