差异教学的中华文化根基

发布时间：2024-06-29 07:53

　　差异教学围绕教育教学的要素,构建适合班集体教学的差异教学策略体系及课堂教学的模式与变式。差异教学理论,源起儒学教育之因材施教思想,汲取中华文化之辩证中庸精髓,追求和而不同之全面发展境界,旨在促进每个学生最大限度的发展。

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【文章目录】：
一、因材施教:差异教学之儒家教育溯源
二、辩证中庸:差异教学之中华文化精髓
三、和而不同:差异教学之和谐发展境界



本文编号：3997393