第14届课程教材研究所中青年学术论文评选揭晓

发布时间：2019-07-30 21:24

【摘要】：正为了进一步鼓励和促进人教社(课程所)中青年职工开展科学研究,增强中青年开拓创新、积极参与的意识和能力,扩大人教社(课程所)中青年在社会上的学术影响,促使中青年课程教材研究专家和学科带头人脱颖而出,进而推进人教社课程教材编写、出版、经营工作的科学发展,课程教材研究所于2009年
[Abstract]:In order to further encourage and promote the young and middle-aged staff and workers of the people's Education Society (curriculum institute) to carry out scientific research, enhance the awareness and ability of the middle-aged and young people to open up and innovate, actively participate in, expand the academic influence of the middle-aged and young people in society, promote the middle-aged and young people's curriculum textbook research experts and subject leaders to stand out, and thus promote the scientific development of the compilation, publication and management of the curriculum teaching materials of the people's Education Society, Curriculum textbook Institute in 2009
【分类号】：G521

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