大学生自主性与社会适应

发布时间：2019-08-26 15:51

【摘要】：目的:探讨大学生自主性的发展特点及其与社会适应的关系。方法:采用自我调控问卷、大学生社会适应问卷对650名大学生进行调查。结果:①大学男生的自主水平显著高于女生;大一、大二、大三的自主水平无显著差异,大四稍有下降。②自主性与社会适应各维度及总分间均存在显著相关。③不同自主水平的大学生在社会适应各维度及总均分上差异显著,高自主水平大学生的社会适应状况显著高于低自主水平大学生。④自主水平能显著预测个体社会适应状况。结论:自主性与社会适应存在显著相关,不同自主水平大学生的社会适应差异显著。
[Abstract]:Objective: to explore the development characteristics of college students' autonomy and its relationship with social adaptation. Methods: 650 college students were investigated with self-regulation questionnaire and social adaptation questionnaire. Results: (1) the level of autonomy of male students in college was significantly higher than that of female students. There was no significant difference in autonomy level among freshmen, sophomores and sophomores, but decreased slightly in senior four. 2 Autonomy was significantly correlated with each dimension and total score of social adaptation. 3 College students with different levels of autonomy had significant differences in each dimension and total average score of social adaptation, and the social adaptation status of college students with high autonomy level was significantly higher than that of college students with low autonomy level. 4 Autonomy level could significantly predict individual social adaptation. Conclusion: there is a significant correlation between autonomy and social adaptation, and there are significant differences in social adaptation among college students with different levels of autonomy.
【作者单位】： 陕西师范大学心理学院;
【分类号】：B844.2

【参考文献】

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