四级体系模式下的高职朋辈心理辅导的实践与探索

发布时间：2021-01-10 03:56

　　朋辈心理辅导是高职心理健康教育的重要载体,有助于学生的自我管理与自我成长。如何结合高职学生特点开展朋辈心理辅导成为当前的重要内容。文章在阐述朋辈心理疏导概念及特点的基础上,就"学校、二级学院、班级、宿舍"四级体系模式概念及优势进行探讨,对四级体系下的朋辈心理辅导实践对策进行研究,进而分析四级体系模式下的朋辈心理辅导成效。 

【文章来源】：太原城市职业技术学院学报. 2019,(12)

【文章页数】：3 页

【文章目录】：
一、朋辈心理疏导概念及特点
    （一）朋辈心理疏导的概念
    （二）朋辈心理疏导的特点
        1. 朋辈心理辅导模式有助于高职心理健康教育目标的实现。
        2. 朋辈心理辅导模式有助于学生的自我成长。
二、四级体系模式概念及优势
    （一）四级体系模式概念
    （二）四级体系模式的优势
三、四级体系下的朋辈心理辅导实践对策
    （一）明确各层级工作管理职责
    （二）四级模式下的朋辈心理辅导模式运动机制及保障对策
四、四级体系下朋辈心理辅导成效
五、结语



本文编号：2968015