教育哲学的新开端
发布时间:2021-03-10 04:04
在新技术社会和全球化时代,我们需要重新思考教育哲学的作用和承担的任务。作者回顾了柏拉图、卢梭和杜威三位伟大的哲学家,阐发了他们教育哲学作品的意义以及对我们的启发。同时本文介绍了美国教育哲学早期的发展、取得的成就和付出的代价,提出在新时代教育哲学需要有广阔的视野,与其他学科领域以及其他教育家和学者的工作有更多的联系和合作。
【文章来源】:复旦教育论坛. 2009,(01)北大核心CSSCI
【文章页数】:6 页
【参考文献】:
期刊论文
[1]教育广告的批评话语分析[J]. 张叶青. 浙江工商职业技术学院学报. 2014(02)
[2]消费语境下的教育理念——教育广告的话语混杂[J]. 任风雷,宋然然. 宿州学院学报. 2011(06)
本文编号:3074023
【文章来源】:复旦教育论坛. 2009,(01)北大核心CSSCI
【文章页数】:6 页
【参考文献】:
期刊论文
[1]教育广告的批评话语分析[J]. 张叶青. 浙江工商职业技术学院学报. 2014(02)
[2]消费语境下的教育理念——教育广告的话语混杂[J]. 任风雷,宋然然. 宿州学院学报. 2011(06)
本文编号:3074023
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