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基于TRIZ创新原理的网站开发综合实训研究

发布时间:2021-12-31 19:34
  针对当前网站开发综合实训在实际操作过程中存在诸多问题,特别是在学生创新意识方面无法起到应有的效果。本文将TRIZ创新原理与网站开发综合实训相结合,首先对TRIZ创新原理的理论体系进行了分析;其次分析了当前网站开发综合实训的目标和存在问题;最后给出了基于TRIZ创新原理的网站开发综合实训策略。本文对学校管理人员和实训老师都有着积极的作用。 

【文章来源】:信息技术与信息化. 2019,(12)

【文章页数】:3 页

【部分图文】:

基于TRIZ创新原理的网站开发综合实训研究


实训管理系统流程

过程图,实训教学,过程,学生


对于网站综合开发实训,是老师依据以前所学的相关专业课程,指导学生完成某项具有代表意义的网站,以达到提高学生综合素质的目的。其教学过程如图所1所示。网站开发综合实训与平时的上课不一样,需要给学生自由发挥的时间和空间,在具体的实训过程中,需要教师、学生和实训室管理人员三方协调,在各自的职责范围内进行操作。设计和开发实训管理平台,给学生充分的创新空间和时间,老师和实训管理人员不再进行填鸭式教学,只要必要的时间给予指导。系统的具体流程如下所示。

【参考文献】:
期刊论文
[1]基于TRIZ的专利规避创新设计[J]. 成思源,王瑞,杨雪荣,赵荣丽.  包装工程. 2014(22)
[2]基于TRIZ的分离原理在管理创新中的运用[J]. 张亚强.  科技管理研究. 2011(18)
[3]顶点课程:高职学生从学校到职场的桥梁[J]. 叶信治,杨旭辉.  中国高教研究. 2009(11)



本文编号:3560841

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