交叉学科实验中心实践教学平台创新设计

发布时间：2024-02-21 22:51

　　根据"以就业为导向,以服务为目的"的职业教育培训目标要求,培养学生能够解决专业岗位的实际问题,具有自主学习和可持续发展能力和技能人才的创新能力。提出了项目课程开发为主要方法,通过专业研究、分析工作任务,学习领域课程设计,具体采用了一体化与项目化教学实践、多媒体设计应用、交互作用平台设计。实践效果表明:实施"做中学,教学为主,教学为导向,教学是学习"教学模式,不仅提高学生的专业技能,同时,基于解决问题的分析,与人沟通等能力有较大的提高,尝试这个课件外部专家也给出了较高的评价;学生更好地掌握真正的技能和意义,从而实现了三者的融合。

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【文章目录】：
0 引 言
1 以就业为导向, 以服务为目的
    1.1 一体化与项目化教学实践
    1.2 多媒体设计应用
    1.3 交互作用平台设计
2 交互课程改革的实践效果分析
3 结 语



本文编号：3906009